O V Seminário Fluminense de Sociologia – Programa de Pós-Graduação em Sociologia, da Universidade Federal Fluminense, que ocorrerá entre os dias 03 e 06 de outubro de 2016, com o tema: Crise, Democracia e desigualdades sociais, pretende discutir o atual panorama social e político brasileiro. Promovido pelo Programa, com a participação de discentes e docentes, o seminário busca reforçar a integração entre as pós-graduações brasileiras em sociologia e áreas afins, unindo graduandos/as, graduados/as, pós-graduandos/as e professores/as para debater temas vigentes da Sociologia e das Ciências Sociais, oferecendo o diálogo e exposição das pesquisas que se desenvolvem na área. Mais informações no site (link).
Evento anual que tem como principais objetivos: Aproximar a comunidade acadêmica e a sociedade promovendo o reconhecimento das suas ações de ensino, pesquisa e extensão, avaliar a pertinência dos projetos e homenagear os destaques. Confira mais informações no mural de eventos da página da UFF (link).
Na programação:
- Semana de Desenvolvimento Acadêmico (SDA) - PROAES;
- Oficina de Libras do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão;
- Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID) da Divisão de Prática Discente - PROGRAD;
- Encontro Anual do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID–CAPES) da Divisão de Prática Discente - PROGRAD;
- Mostra COLUNI - Colégio Universitário Geraldo Reis - PROGRAD;
- Semana de Monitoria da Divisão de Monitoria - PROGRAD;
- Fórum de Tutoria da Divisão de Monitoria - PROGRAD;
- Encontro de Estágio Interno da Divisão de Estágios - PROGRAD;
- Mostra de Educação Tutorial do Programa de Educação Tutorial Institucional (PET/MEC e PROPET/UFF) - PROGRAD;
- Semana de Extensão do Programa de Extensão Universitária (SEMEXT) - PROEX;
- Seminário de Iniciação Científica da Coordenação de Pesquisa (PIBIC) - PROPPI;
- Seminário PIBIC Ensino Médio da Coordenação de Pesquisa (PIBIC EM) - PROPPI;
- Seminário de Iniciação à Inovação da Agência de Inovação (PIBITI/PIBINOVA) - PROPPI.
